Monográficos para el profesor - Tecnoadicciones, guía didáctica para el profesorado

Actividades para el aula

Descripción

En los últimos años, hemos podido comprobar cómo el acceso autodidacta de los menores a las TIC ha crecido al mismo ritmo que los problemas relacionados con la pérdida de privacidad e intimidad. 

Pero no todos empleamos las TIC de la misma manera ni con la misma facilidad.  Aunque los adolescentes están acostumbrados a utilizar dichas tecnologías desde pequeños, los conocimientos que manejan habitualmente son relativos a la usabilidad y manejo cotidiano de las TIC, pero desconocen temas relativos a la seguridad, privacidad, legislación aplicable o uso responsable de la herramienta.

Puesto que comenzamos a tomar conciencia sobre las consecuencias que puede tener el uso abusivo de las tecnologías y de las denominadas “tecnoadicciones”, Fundación MAPFRE desarrolla este monográfico para el profesor y propuestas de actividades para el aula

El objetivo de estos materiales es dotar a los docentes de herramientas y recursos útiles que les permitan detectar y actuar cuando crean que sus alumnos están desarrollando posibles conductas adictivas hacia Internet, los dispositivos móviles y/o las consolas de videojuegos. A modo complementario, ofrecemos también fichas y material de trabajo para el aula.

Objetivos      

  • Proporcionar pautas de prevención para una adecuada salud digital.
  • Ofrecer recomendaciones a los docentes en caso que se detecte un problema de tecno adicción. 
  • Aconsejar sobre la seguridad y actuación en situaciones de riesgo o conflictivas. 
  • Aportar material de trabajo en el aula.