En otras palabras

Para hablar, escuchar, leer y escribir

En otras palabras En otras palabras

Es muy importante que tus alumnos desarrollen  habilidades lingüísticas. Para ello, hay que practicar la lectura, la expresión oral y la redacción de forma que se eviten las posibles diferencias académicas entre niños y que aquellos que se encuentran en una situación menos ventajosa de partida sufran cualquier tipo de discriminación o inseguridad.

Los materiales didácticos para trabajar en el aula están divididos en cuatro unidades, una para cada una de las habilidades lingüísticas a desarrollar; hablar, escuchar, leer y escribir, y en dos niveles de dificultad.

HABLAR

HABLAR

Los materiales de trabajo se componen de un breve contenido formativo sobre las habilidades lingüísticas y de unas actividades didácticas para realizar por los niños en el aula. Están secuenciados en dos niveles de dificultad. Un Nivel 1 para los alumnos del 1er. Ciclo de Primaria y un Nivel 2 para los del 2º y 3er. Ciclo. El material propuesto es lo bastante flexible como para poder combinar actividades del primer y el segundo nivel, desarrollar sólo algunas o modificar su orden en función de la realidad de cada centro.

ESCUCHAR

ESCUCHAR

Los materiales de trabajo se componen de un breve contenido formativo sobre las habilidades lingüísticas y de unas actividades didácticas para realizar por los niños en el aula. Están secuenciados en dos niveles de dificultad. Un Nivel 1 para los alumnos del 1er. Ciclo de Primaria y un Nivel 2 para los del 2º y 3er. Ciclo. El material propuesto es lo bastante flexible como para poder combinar actividades del primer y el segundo nivel, desarrollar sólo algunas o modificar su orden en función de la realidad de cada centro.

LEER

LEER

Los materiales de trabajo se componen de un breve contenido formativo sobre las habilidades lingüísticas y de unas actividades didácticas para realizar por los niños en el aula. Están secuenciados en dos niveles de dificultad. Un Nivel 1 para los alumnos del 1er. Ciclo de Primaria y un Nivel 2 para los del 2º y 3er. Ciclo. El material propuesto es lo bastante flexible como para poder combinar actividades del primer y el segundo nivel, desarrollar sólo algunas o modificar su orden en función de la realidad de cada centro.

ESCRIBIR

ESCRIBIR

Los materiales de trabajo se componen de un breve contenido formativo sobre las habilidades lingüísticas y de unas actividades didácticas para realizar por los niños en el aula. La unidad 4 es común para todo el Ciclo de Primaria. A través del desarrollo de esta unidad pretendemos que los alumnos sean capaces de realizar una composición escrita sobre un tema propuesto.