Desplazándose a pedales: los ciclistas

Desplazándose a pedales: los ciclistas Desplazándose a pedales: los ciclistas

Introducción

Circular en bicicleta no requiere de ningún tipo de permiso o autorización y además tiene numerosas ventajas. A la realización de un saludable ejercicio físico, hay que sumarle el ahorro económico puesto que no requiere combustible, la facilidad para evitar atascos y para encontrar aparcamiento, que no contamina, etc.

Cada vez son más las personas que se animan a utilizar la bici para sus desplazamientos, pero aún así, muchos usuarios desconocen las normas específicas de circulación que les atañen.

En este proyecto, los participantes aprenderán cuál es la forma correcta de circular en bicicleta, los elementos de seguridad que debe incorporar, la importancia de indicar las maniobras previamente y cómo nos puede ayudar la tecnología.

Objetivos

  • Conocer las normas de circulación que deben seguir los ciclistas para desplazarse de la forma adecuada.
  • Comprender la necesidad de incorporar medidas de protección.
  • Entender el problema de la falta de visibilidad por parte de los conductores de otros vehículos.
  • Desarrollar posibles soluciones para mejorar la circulación, como sistemas para indicar las maniobras, etc.

Señales viales para ciclistas

Descripción

Para finalizar el proyecto realizaremos un debate final en el que se deberán establecer unas conclusiones en base a la respuesta a las siguientes preguntas:

  • ¿Los ciclistas somos peatones o vehículos?
  • ¿Podemos circular por la acera montando en bicicleta?
  • ¿Debemos respetar los semáforos?, ¿y los pasos para peatones?
  • ¿Podemos ir en bicicleta escuchando música con los auriculares?, ¿y hablando por el móvil?
  • ¿Qué elementos de seguridad debemos incorporar en la bicicleta y en nuestra ropa cuando circulamos de noche?, ¿por qué?

Para finalizar la sesión, pediremos a los alumnos que reflejen algunas de las ideas que se han tratado a lo largo del proyecto creando señales de tráfico útiles para ciclistas, por ejemplo para informarles de que deben dar las luces o llevar chaleco reflectante cuando sea de noche, usar el casco por su propia seguridad, evitar utilizar el teléfono móvil, etc.

Podemos imprimir las siguientes plantillas para que dibujen encima:

Otras ideas o propuestas

  • Podemos aprovechar para darles indicaciones sobre cómo la forma y el color de las señales de tráfico ya nos están indicando algo (un peligro, una prohibición o una información).
  • También podemos ampliar la actividad mostrando imágenes de señales específicas para ciclistas que ya existen y que sí pueden conocer.

Conclusiones

Finalizado el proyecto, los participantes habrán aprendido las normas de circulación vial para desplazarse de forma adecuada en bicicleta, así como la importancia de aumentar su visibilidad por parte de los conductores de otros vehículos y de indicar con anterioridad las maniobras que van a realizar. Además, habrán solucionado distintos retos tecnológicos, tras los cuales habrán conseguido mejorar la circulación de este tipo de usuarios y habrán diseñado sus propias señales de tráfico para ciclistas.

Puedes descargarte la guía para el docente y el documento para el alumno en PDF a través de los siguientes enlaces: