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El aprendizaje del dibujo y la Academia\/h1>\n

\u00bfTe atreves a realizar un dibujo acad\u00e9mico o un apunte?\/h2>\n

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El t\u00e9rmino de \u201cAcademia\/strong>\u201d o dibujo acad\u00e9mico se refiere normalmente a la\u00a0\/span>copia de un modelo ya sea del natural o escult\u00f3rico\/strong>, en el que prima el estudio anat\u00f3mico, la proporci\u00f3n y la forma. Este tipo de dibujo se ense\u00f1a en las Academias, instituciones de las que toman su nombre y que proliferaron durante el Renacimiento en Italia (Florencia y Roma principalmente) para extenderse posteriormente a otros pa\u00edses como Francia, Alemania, Espa\u00f1a o Inglaterra. La Academia m\u00e1s importante, la de San Lucas, fue fundada en Roma en 1577, su objetivo era fundamentar el\u00a0\/span>arte mediante la teor\u00eda a partir del an\u00e1lisis de los modelos cl\u00e1sicos de belleza\/strong>, compartiendo los conocimientos adquiridos para transmitirlos a los pintores, escultores y arquitectos m\u00e1s j\u00f3venes. En el a\u00f1o 1752 se fund\u00f3 la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando en Madrid. La realizaci\u00f3n de Academias constitu\u00eda un instrumento obligado de aprendizaje para los futuros artistas que deb\u00edan pasar una serie de ex\u00e1menes hasta el dominio completo de las reglas que conllevaban este tipo de creaciones.\u00a0\/p>\n

Si bien casi siempre se pon\u00eda el acento en el dibujo acad\u00e9mico del natural, es decir, del modelo desnudo o de esculturas antiguas, poco a poco los artistas comenzaron a copiar tambi\u00e9n\u00a0\/span>bodegones, flores e incluso paisaje\/strong>, que se incluyeron dentro de los g\u00e9neros acad\u00e9micos junto con los de desnudo, escenas de historia, mitolog\u00eda o g\u00e9nero religioso por citar los m\u00e1s importantes.\u00a0 \u00a0\/p>\n

Para la creaci\u00f3n de una \u201cAcademia\u201d es necesario tener en cuenta una serie de\u00a0\/span>reglas que proceden de la antig\u00fcedad griega\/strong>, interesada por la representaci\u00f3n del ideal, la belleza y las proporciones. En este sentido la representaci\u00f3n de la figura humana deb\u00eda de seguir unas reglas de proporci\u00f3n y armon\u00eda, por lo que establecieron un canon (Kanon\/em>) o reglas ideales matem\u00e1ticas que establec\u00edan las\u00a0\/span>relaciones perfectas entre las diferentes partes del cuerpo\/strong>. La unidad de medida de referencia era la altura de la cabeza. Policleto estableci\u00f3 el canon de siete cabezas como modelo de un cuerpo perfectamente proporcionado. M\u00e1s tarde Lisipo cre\u00f3 otro canon m\u00e1s esbelto que el anterior aument\u00e1ndolo a siete cabezas y media. Para este tipo de dibujos no hay que olvidar la sensaci\u00f3n de volumen, dibujando las luces, medios tonos y sombras.\u00a0\u00a0\/p>\n

Para el trabajo con escultura, el dibujo acad\u00e9mico y el apunte son medios imprescindibles para su consecuci\u00f3n. Tanto\u00a0\/span>Auguste Rodin\/strong>\u00a0\/span>como\u00a0\/span>Alberto Giacometti\/strong>\u00a0\/span>fueron conscientes de esto desde los inicios de su carrera. En 1910\u00a0\/span>Rodin\/strong>\u00a0\/span>afirm\u00f3, tajante: \u201cEl dibujo es la clave de mi obra\/strong>\u201d; en la misma l\u00ednea,\u00a0\/span>Giacometti\/strong>\u00a0\/span>dec\u00eda: \u201cEl dibujo es la base de todo\/strong>\u201d.\u00a0 Y m\u00e1s all\u00e1 de las diferencias entre uno y otro, vemos como el dibujo, partiendo de las copias de esculturas antiguas, es una de las preocupaciones m\u00e1s importantes a lo largo de la trayectoria art\u00edstica de ambos.\u00a0\/p>\n

Mientras que la pr\u00e1ctica de la copia de esculturas antiguas en Rodin parece corresponder a su \u00e9poca de formaci\u00f3n, en Giacometti se mantiene a lo largo de toda su vida, prueba de ello son la edici\u00f3n, justo antes de su muerte de una recopilaci\u00f3n que el artista titul\u00f3\u00a0\/span>Copias del pasado\/em>.\u00a0\/p>\n

Esta semana\u00a0\/span>te invitamos a reflexionar sobre la pr\u00e1ctica del dibujo\/strong>\u00a0\/span>y c\u00f3mo esta resulta imprescindible tanto para artistas modernos como aquellos m\u00e1s antiguos. \u00bfTe apetece dibujar? \u00bfC\u00f3mo har\u00edas t\u00fa dibujo, ya sea una \u201cAcademia\u201d o un apunte r\u00e1pido copiando aluna imagen que te inspire?,\u00a0\/span>\u00a1comparte con nosotros t\u00fa dibujo, todo est\u00e1 permitido!\/strong>\/p>\n

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#RetosCreativosFM #quedateencasaFM\/h3>\n

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