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Detectar, derivar y no intervenir
Para poder detectar y derivar a un profesional o a una persona más especializada, debemos estar atentos a una serie de señales que llamamos señales de alarma. Estas señales de alarma son para estar muy pendientes y poder actuar y prevenir con tiempo. Si en alguna de estas señales aparecen cambios drásticos, o comentarios sobre hacerse daño, pueden advertir riesgo grande, como docente no deberías de abordarlo solo, coméntalo con tus compañeros, con el orientador del centro escolar y contacta con la familia y sobre todo sigue el protocolo del centro. Estas señales de alarma podemos verlas en diferentes ámbitos del alumno/a, Es muy importante conocer la baseline de tu alumno/a, es decir su comportamiento habitual, y lo importante es ver que en su comportamiento habitual ha habido un cambio ya sea para más o para menos:
1. Cambios en el comportamiento
— Estar más callado o retraído de lo habitual, hay veces que todo lo contrario está más nervioso de lo habitual
— Evita interactuar con sus compañeros o con los docentes
— Pierde el interés por actividades que antes le gustaba
2. Cambios en el rendimiento académico
— Disminuye la calidad de su trabajo de manera repentina o todo lo contrario.
— No entrega las tareas o las tareas son incompletas sin explicación.
— Dificultades para concentrarse y prestar atención en la clase.
3. Señales físicas o de cuidado personal
— La apariencia descuidada o cambios notables en la higiene y la vestimenta, (el olor, su peinado…).
— Un cansancio excesivo, bostezos constantes, se duerme en clase o todo lo contrario más excitado de lo normal.
— Pérdida o aumento de peso sin una causa aparente.
4. Expresiones verbales
— Comentario de desesperanza ejemplo “Da igual lo que haga no sirve para nada”, “Soy muy torpe”.
5. Señales emocionales visibles
— Un llanto frecuente o fácil o todo lo contrario se irrita con cualquier cosa.
— Y los bruscos en el estado de ánimo.Señales de ansiedad evidente como: movimientos repetitivos, agitación, se muerde las uñas, se tira del pelo…
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