XVII convocatoria de Ayudas a Proyectos Sociales 2025

Conoce a las entidades seleccionadas

XVI convocatoria de Ayudas a Proyectos Sociales dirigidos a menores vulnerables

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La XVII Convocatoria de Ayudas a Proyectos Sociales ha sido un verdadero éxito: hemos recibido 437 propuestas de entidades comprometidas con la mejora de la calidad de vida de niños y jóvenes que enfrentan enfermedades raras, discapacidad y/o situaciones de vulnerabilidad, así como la de sus familias y entornos.

Tras un riguroso proceso de análisis y evaluación, llevado a cabo por una Comisión Asesora designada por Fundación MAPFRE, se han seleccionado 25 entidades sociales que destacan por el impacto y la calidad de sus iniciativas.

En 2025, Fundación MAPFRE ha destinado un importe total de 125.000 euros, distribuidos en 25 ayudas de 5.000 euros cada una, para apoyar e impulsar estos proyectos.

A continuación, te presentamos a las entidades ganadoras que recibirán este apoyo para continuar desarrollando su labor:

  1. Sant Joan de Déu Terres de Lleida es una institución dedicada a la atención integral de personas en situación de vulnerabilidad, especialmente niños y adolescentes con trastorno mental grave y alta complejidad. La ayuda se destinará a la adquisición de equipamiento para una nueva unidad terapéutica educativa.
  2. La Fundación ASPACE Catalunya de Barcelona integra la realidad virtual como herramienta terapéutica en el Hospital de Día para niños y jóvenes con pluridiscapacidad, mediante la adquisición de gafas de realidad virtual y software adaptado para estimular sus capacidades cognitivas, sensoriales y sociales. Adquisición de gafas de realidad virtual y material complementario.
  3. La Fundación Ampans de Barcelona gestiona la Escuela Jeroni de Moragas en Barcelona, donde atiende a menores con discapacidad intelectual y TEA en situación de vulnerabilidad social. El proyecto busca garantizar el acceso equitativo a una educación inclusiva y de calidad, eliminando barreras económicas. La ayuda se destinará a la adquisición de material escolar.
  4. APREM (Asociación de padres de niños prematuros) de Baleares ofrece apoyo emocional, terapéutico y social a familias vulnerables con bebés prematuros en Baleares. El proyecto incluye sesiones especializadas (psicóloga, logopedia y fisioterapia) y la entrega de material básico de cuidados, como sacaleches y mochilas de porteo.
  5. La Asociación ARAYA (Autismo y Trastornos Profundos del Desarrollo) de Madrid impulsa un proyecto de tecnología interactiva para la inclusión de niños y adolescentes con TEA y grandes necesidades de apoyo. La ayuda se destinará a la adquisición de monitores interactivos, que mejorarán la comunicación, el aprendizaje y la estimulación sensorial de estos menores.
  6. La Casa Residencia Manuel Herranz de Madrid desarrolla un proyecto dirigido a niños menores de 5 años pertenecientes a familias monomarentales en situación de gran vulnerabilidad, en su mayoría inmigrantes. El objetivo es ofrecer un hogar digno, seguro y acogedor donde los menores puedan crecer sanos y felices. La ayuda se destinará a la renovación del mobiliario de la guardería y el comedor, creando un entorno seguro y ergonómico para niños y educadores.
  7. La Fundación AMÁS Social de Madrid desarrolla un proyecto dirigido a familias con hijos de 0 a 6 años que presentan alteraciones en el desarrollo, discapacidad o riesgo de padecerla. Busca humanizar y adecuar los espacios de sus centros de atención temprana mediante la adquisición de materiales técnicos y de uso habitual que favorezcan el bienestar emocional y el desarrollo infantil.
  8. La Fundación PROMIVA de Madrid desarrolla un taller de cocina para jóvenes con discapacidad intelectual, con el objetivo de fomentar su autonomía, autoestima, habilidades prelaborales y participación social. La ayuda se destinará a la adquisición de equipamiento, utensilios, alimentos y recursos digitales que apoyen el aprendizaje práctico en el taller.
  9. La Asociación Aspanaes(Asociación de padres de personas con trastorno del espectro autista) de La Coruña ha adquirido un inmueble para poner en marcha un nuevo centro socio-sanitario, destinado a la atención temprana y a estrategias psicoeducativas para niños y jóvenes con autismo. La ayuda se destinará al equipamiento del centro con tecnología inmersiva, como proyectores, monitores interactivos y gafas de realidad aumentada, que favorecerán el aprendizaje y la estimulación sensorial.
  10. ASACI (Asociación Asturiana para la Atención y el Cuidado de la Infancia) de Asturias es una entidad comprometida con la protección de la infancia y adolescencia en situación de vulnerabilidad. La ayuda se destinará a financiar sesiones especializadas de terapia de juego y apoyo psicológico para niñas, niños y adolescentes víctimas de violencia y/o trauma interpersonal, procedentes de familias con dificultades económicas y carencias en estrategias parentales, que no pueden acceder a atención psicológica privada.
  11. Fundación Cruz Blanca de Aragón apoya proyectos que promueven la integración y el acompañamiento de personas en situación de vulnerabilidad y exclusión social. La ayuda solicitada se destinará a la adecuación de espacios y renovación de equipamiento educativo en cuatro centros de atención distribuidos por las tres provincias de Aragón. El objetivo es facilitar actividades de refuerzo escolar, inmersión lingüística infantil y ocio saludable para la infancia en situación de vulnerabilidad.
  12. APNABI (Asociación de Padres de Personas con Autismo y otros Trastornos del Espectro Autista) de Vizcaya impulsa un proyecto para dotar al Centro de Educación Especial Aldamiz de nuevas tecnologías de la información y la comunicación. La ayuda se destinará a la adquisición de tres pizarras digitales interactivas y tres ordenadores, con el objetivo de mejorar el aprendizaje y la accesibilidad educativa de los alumnos con TEA.
  13. APACE de Toledo desarrolla el proyecto Pequeños Apoyos, Grandes Pasos, destinado a dotar su servicio de atención temprana y centro educativo de materiales específicos para terapias de fisioterapia, logopedia, estimulación, terapia ocupacional y aulas educativas. La ayuda se destinará íntegramente a la adquisición de recursos terapéuticos que mejoren la calidad y personalización de las sesiones, favoreciendo el desarrollo de la autonomía, comunicación y participación de niños y niñas con parálisis cerebral y otras discapacidades.
  14. Fundación Fundaneed de Salamanca impulsa el proyecto Apoyo a la Infancia Vulnerable, con el objetivo de garantizar el acceso a terapias especializadas para niños, niñas y jóvenes en situación de vulnerabilidad económica. A través de las becas IMPULSA, se cubrirán terapias especializadas, claves para du desarrollo integral, como psicología, logopedia, pedagogía terapéutica, musicoterapia y refuerzo educativo.
  15. AMPY (Asociación de Personas con Discapacidad Intelectual de Yecla) de Murcia dedicada a la atención y apoyo de personas con discapacidad intelectual. La ayuda solicitada se destinará a renovar el mobiliario de dos aulas del centro de día. Actualmente, el equipamiento es limitado y obsoleto, por lo que se busca crear espacios más cómodos, accesibles y atractivos, incorporando sillas ergonómicas y mobiliario funcional que promueva una correcta higiene postural y un entorno seguro y acogedor para los usuarios.
  16. La Fundación para la Salud Infantil de la Comunitat Valenciana está dedicada a la atención integral de niños y niñas de entre 0 y 16 años con discapacidad o riesgo de desarrollarla. La ayuda se destinará al equipamiento de un nuevo centro de atención, dotando de material especializado para las salas de psicología, estimulación, fisioterapia, terapia ocupacional y logopedia, con el fin de mejorar la calidad de las intervenciones y el desarrollo de los menores atendidos.
  17. APROSMO (Asociación en Favor de las Personas con Discapacidad Intelectual de Motril) trabaja por la inclusión, autonomía y calidad de vida de personas con discapacidad intelectual. Su Centro de Atención Infantil Temprana e Infanto-Juvenil necesita incorporar materiales innovadores que permitan adaptar las intervenciones de forma más eficaz y motivadora. Se propone adquirir el Test Merrill, una pizarra interactiva y materiales multisensoriales, que facilitarán la detección precoz, el desarrollo integral y entornos de aprendizaje más atractivos para los menores.
  18. La Fundación Jaime Alonso Abruña de Málaga desarrolla la Academia Jaime Alonso, una iniciativa educativa dirigida a niños y jóvenes en riesgo de exclusión social o educativa. La academia ofrece apoyo académico, emocional y social para mejorar sus oportunidades, favorecer su desarrollo integral y prevenir el fracaso escolar, abordando causas como déficit de atención, dislexia, bullying o retrasos madurativos. La ayuda solicitada se destinará a la adquisición de material informático y audiovisual que mejore la enseñanza y el entorno de aprendizaje.
  19. ASPACE (Asociación Cacereña de padres, tutores y protectores de personas con parálisis cerebral y discapacidades afines) impulsa el proyecto ASPACE AVANZA para mejorar la atención terapéutica de personas con parálisis cerebral. La ayuda se destinará a renovar y ampliar el material terapéutico en sus siete centros. Se adquirirán recursos como el Test SNAP TD, columpios sensoriales, férulas, mobiliario adaptado y dispositivos médicos. Estos materiales permitirán ofrecer terapias más avanzadas, personalizadas y eficaces. El objetivo es mejorar la calidad asistencial y el bienestar de los usuarios.
  20. AONES (Asociación Onubense para la Normalización Educativa, Social y Laboral) trabaja para mejorar la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual, trastornos del desarrollo o en riesgo de padecerlos. Su misión es promover la autonomía personal y la inclusión plena mediante programas personalizados, innovadores y sostenibles. La ayuda se destinará a la adquisición de materiales tecnológicos, didácticos y de apoyo para reforzar los programas educativos, terapéuticos y de autonomía personal. Estos recursos permitirán actualizar el equipamiento del Centro de Promoción a la Autonomía Personal (SePAP) y del Centro de Atención Infantil Temprana (CAIT), garantizando intervenciones más eficaces, inclusivas y adaptadas a cada usuario.
  21. La Fundación Canaria Pequeño Valiente trabaja para mejorar la calidad de vida de menores con cáncer y enfermedades raras en Canarias, especialmente aquellos sin asociaciones específicas. El proyecto Humanización del entorno hospitalario busca crear espacios cálidos y confortables durante la hospitalización. La ayuda se destinará a dotar las unidades hospitalarias de material complementario según las necesidades detectadas (juegos, sillones, mantas eléctricas, material médico). Este proyecto contribuye al bienestar emocional y físico de los menores y sus familias.
  22. ADACEA-TF (Asociación de Daño Cerebral Adquirido de Tenerife) desarrolla el proyecto ImpulsaT para mejorar la autonomía y calidad de vida de menores y jóvenes con Daño Cerebral Adquirido (DCA) en Tenerife. A través de sesiones de rehabilitación de terapia ocupacional y tecnología innovadora como realidad virtual, juegos terapéuticos e impresión 3D para menores y jóvenes con daño cerebral adquirido. La ayuda solicitada se destinará a la adquisición del material necesario para estas intervenciones. El programa será ejecutado por terapeutas especializados de la entidad.
  23. AESRT (Asociación Española para el Síndrome de Rubinstein Taybi) impulsa el proyecto Pulgares Arriba, por una Vida Mejor para mejorar la calidad de vida de niños y jóvenes con esta enfermedad rara de origen genético. El objetivo es facilitar el acceso a terapias especializadas, material terapéutico y refuerzo escolar, aliviando la carga de familias en situación de vulnerabilidad. La ayuda se destinará a terapias especializadas (logopedia, fisioterapia, apoyo psicológico), adquisición de material terapéutico y recursos educativos. Con este proyecto, se promueve la autonomía, inclusión y bienestar de los menores.
  24. La Asociación Síndrome Phelan-McDermid impulsa el proyecto Hogares+Autónomos, que ofrece terapia ocupacional y apoyo psicológico a domicilio para menores con esta enfermedad rara y sus familias. El objetivo es mejorar la autonomía de los afectados y dotar a las familias de herramientas prácticas y emocionales adaptadas a su realidad. Las sesiones personalizadas en el hogar favorecen la conciliación y reducen la carga logística. El proyecto incluye formación, acompañamiento y seguimiento continuo. La ayuda solicitada se destinará a cubrir sesiones de apoyo psicológico, para mejorar la autonomía y bienestar emocional de las familias con afectados por este síndrome, con especial atención a los hermanos.
  25. ASEXVE (Asociación Española de Extrofia Vesical, Cloacal, Epispadias y Patologías Afines), impulsa un proyecto de apoyo psicológico y terapia familiar dirigido a niños, adolescentes y jóvenes con enfermedades urogenitales raras, como la extrofia-epispadias, y a sus familias. El objetivo es reducir el impacto emocional y social de estas patologías, mejorar la dinámica familiar y fortalecer la resiliencia. Las acciones incluyen sesiones individuales y grupales, talleres de afrontamiento y terapia familiar sistémica, aplicando enfoques como EMDR, mindfulness y apego. La ayuda solicitada se destinará a financiar estas intervenciones terapéuticas, tanto presenciales como online, y a la adquisición de materiales terapéuticos especializados.

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